原本從小學業表現優異、國中就讀資優班、國中教育會考成績5A的學生，到了高中後期卻突然出現閱讀理解下降、考試容易腦中一片空白、面對困難題目傾向逃避，成績明顯下滑。醫師提醒，當孩子或青少年在短時間內出現明顯學習退化時，不能只視為壓力大或不用功，也應留意是否伴隨認知功能變化與情緒困擾，及早接受專業評估，有助於早期發現、早期介入。
張俊鴻醫師表示，若學生原本表現穩定，卻突然出現閱讀理解變差、反應速度下降、注意力不集中、學習效率降低，並合併失眠、自責、情緒低落或自我否定等情形，臨床上就應進一步評估是否存在憂鬱症狀、認知功能變化，或其他影響大腦運作的因素。
